Paroles de tout-petits : à l'écoute des enfants en crèche

Auteur(s) :

Crespin, Graciela C. Découvrir l'auteur

Résumé

De Winnicott à Dolto, l'image du petit enfant est passée de celle d'un simple tube digestif qu'il sufffisait de nourrir et de changer à celle d'une vraie personne avec laquelle l'échange est actif. D'où la question qui s'est posée pour tous les parents qui confient un jour leur enfant et tous les professionnels qui s'en occupent : comment prendre soin d'un enfant sans usurper la place de la mère ?

Éditeur(s)
- Albin Michel
Date
- 2006
Langues
- Français
Description matérielle
- 154 p. ; 23 x 15 cm
Collections
- La cause des bébés
Sujet(s)
ISBN
- 2-226-17080-4
Indice
- 151 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Quatrième de couverture
- Paroles de tout-petits
  Avec notamment Winnicott et Dolto, l'image du petit enfant a beaucoup évolué. Il est devenu une « personne » avec laquelle on est en relation et on échange. C'est pourquoi, aujourd'hui, la plupart des crèches se sont attaché les services d'une ou d'un psychologue, le plus souvent psychanalyste. À partir des situations vécues, il peut aider une équipe à trouver la meilleure manière de résoudre un problème, de comprendre le comportement d'un enfant ou de gérer une divergence d'opinion entre une auxiliaire et un parent par exemple.
  C'est ce que nous explique Graciela C. Crespin, psychologue-psychanalyste exerçant en crèche depuis vingt ans. En travaillant sur des scènes de la collectivité, elle montre l'intérêt d'une pratique qui s'appuie sur l'observation, la réflexion commune, la parole et la collaboration.
  Un livre qui, au-delà du témoignage, offre des outils de compréhension aux parents comme aux professionnels et montre que la crèche n'est pas seulement un mode de garde, mais également un lieu d'écoute et de soin des enfants.
Origine de la notice:
- Electre