par Dalongeville, Alain
Hachette Education
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Disponible - 372.4 DAL
Niveau 2 - Education
Résumé
Des analyses et des exemples concrets pour enseigner l'histoire en primaire en se basant sur des situations-problèmes.
- Éditeur(s)
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Date
- 2006
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Notes
- Bibliogr. p. 157. Index
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 158 p. ; 23 x 14 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 2-01-170899-0
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Indice
- 372.4 Enseignement primaire
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Quatrième de couverture
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Enseigner l'histoire à l'école
Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite Alain Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice.
Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'élève en situation de recherche, de l'amener à s'interroger sur l'histoire et à forger activement son identité de futur citoyen.
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 372.4 DAL
Niveau 2 - Education
