De l'université à l'emploi : rapport au Premier ministre, au ministre de l'Emploi, de la Cohésion sociale et du Logement, au ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, au ministre délégué à l'Emploi, au Travail et à l'Insertion professionnelle des jeunes, au ministre délégué à l'Enseignement supérieur et à la Recherche

Auteur(s) :

France Commission du débat national université-emploi Découvrir l'auteur

Résumé

Ce rapport met en évidence la fragilité de l'ensemble du système d'enseignement supérieur, lieu de savoir et de recherche, mais affecté par des taux d'échecs importants dans certaines filières ainsi que de trop grands effectifs dans d'autres. Afin de réduire ces taux d'échec, la commission propose de redéfinir les procédures d'orientation pré et post-bac.

Contributeur(s)
- Hetzel, Patrick (1964-....). Secrétaire
Éditeur(s)
- Documentation française
Date
- 2006
Notes
- Bibliogr. p. 99-112
Langues
- Français
Description matérielle
- 112 p. ; 24 x 16 cm
Collections
- Collection des rapports officiels
Sujet(s)
Lieu
- France
ISBN
- 2-11-006379-3
Indice
- 378 Enseignement supérieur
Quatrième de couverture
- Les universités, depuis 30 ans, ont fait des efforts considérables pour faire face à la massification - 1,4 millions d'étudiants aujourd'hui - et ont, dans le même temps, développé de nombreuses formations qui favorisent l'insertion professionnelle des étudiants. Elles sont un lieu de savoir et d'excellence où se développent la recherche et la production de connaissances qui font de la France une nation respectée au sein du concert des nations. Toutefois, les taux d'échec dans certaines filières et l'existence de formations aux effectifs importants, mais offrant très peu de débouchés, constituent un gâchis humain et fragilisent l'ensemble de notre système d'enseignement supérieur. Les propositions de la commission du débat national Université-Emploi visent à réduire drastiquement les taux d'échec en redéfinissant les procédures d'orientation pré- et post-bac et à améliorer la dimension professionnelle des formations universitaires par le rapprochement durable de l'université et du marché de l'emploi.
Origine de la notice:
- Electre