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L'obligation de résultats en éducation : évolutions, perspectives et enjeux internationaux

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Résumé

La question de la responsabilité des agents de l'éducation est posée (sa nature, son étendue, ses limites). Ce bilan l'envisage comme une obligation de moyens, une obligation de résultats et une obligation de compétences. Une réflexion sur les diverses dimensions de cette responsabilité et sur les caractéristiques, les modalités et les effets potentiels de la demande de performance en éducation.


  • Disponible - 37.012 OBL

    Niveau 2 - Education