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Formation et illettrisme : un possible apprentissage

Résumé

Recherche qui s'inscrit dans la dynamique de lutte contre l'illettrisme et qui relève d'une approche globale et complexe du système de formation apprenants-formateurs.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2008
  • Notes
    • Bibliogr. p. 233-248. Index
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 252 p. ; 24 x 16 cm
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-296-05759-3
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • L'homme doit assurer son ouverture au Monde en reliant les éléments séparés constitutifs de ce monde.

      Dans la dynamique de formation Souffrance et Connaissance se conjuguent.

      La Souffrance / Connaissance interroge la réalité du soi.

      L'apprentissage intègre à la fois les Ressources, les Contraintes, les Finalités des apprenants et des formateurs, qui inventent en formation "un possible" apprentissage.

      L'autonomie du sujet prend son sens dans tout apprentissage, encore faut-il prendre en compte l'aspect vacuitaire de la Connaissance.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 374.7 LHE

    Niveau 2 - Education