Le paysage envisagé Art et cartes postales

Auteur(s) :

Ireland, Robert (1964-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Ce livre part de l'hypothèse que le paysage prend sens dès qu'il est sujet pour le regard, qu'il est cadré. Ceux qui sont à même de prêter attention à l'espace et de le transposer de manière sensible sont les artistes. Le paysage se donne aussi à lire au travers de l'imagerie populaire, en particulier les cartes postales. Le décryptage de celles-ci nous ouvre des horizons inattendus sur leur rapport avec notre imaginaire collectif et le domaine artistique. Les deux textes présentés ici sont l'approfondissement d'un cours pratique et théorique donné à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne conjointement par les deux auteurs.
R. Ireland étudie le paysage à travers les oeuvres et les réflexions des artistes. Ce paysage est ensuite analysé par M.-P. Zufferey, par le biais de l'imagerie populaire, en particulier les cartes postales.

Autre(s) auteur(s)
- Zufferey, Marie-Pierre
Éditeur(s)
- Infolio
Date
- impr. 2009
Notes
- Notes bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (119 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 21 cm
Collections
- Collection Archigraphy
Titre(s) en relation
- Art et cartes postales
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-88474-157-6
Indice
- 911.5 Paysage (géographie)
Quatrième de couverture
- Ce livre part de l'hypothèse que le paysage prend sens des qu'il est sujet pour le regard, qu'il est cadré. Ceux qui sont à même de prêter attention à l'espace et de le transposer de manière sensible sont les artistes.
  Le paysage se donne aussi à lire au travers de l'imagerie populaire, en particulier les cartes postales. Le décryptage de celles-ci nous ouvre des horizons inattendus sur leur rapport avec notre imaginaire collectif et le domaine artistique.
  Les deux textes présentés ici sont l'approfondissement d'un cours pratique et théorique donné à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne conjointement par les deux auteurs :
Origine de la notice:
- BNF