par Denis, Paul (1939-....)
Presses universitaires de France
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Disponible - 151.9 DEN
Niveau 2 - Psychologie
Résumé
Rassemble plusieurs textes traitant de la période de latence représentée par l'entrée dans l'adolescence avec ses bouleversements identitaires qui l'accompagnent (dépression, violence, relations difficiles avec les proches, sentiments d'étrangeté).
- Éditeur(s)
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Date
- impr. 2011
- Autre(s) forme(s) de titre
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Notes
- Bibliogr. p. 201-204
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (VI-204 p.) ; 19 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-13-059203-7
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Indice
- 151.9 Psychologie de l'adolescent
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Quatrième de couverture
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«L'âge de raison», qui précède «l'âge bête», est vu par Freud comme «la période de latence». Elle recouvre ces années - de 6 à 12 ans - d'une importance fondatrice pour le développement de l'enfant, de ses capacités intellectuelles, de ses relations sociales et de sa vie affective. Ce qui est censé être «latent» à cette époque, c'est la sexualité infantile ; mais elle ne l'est en fait pas tant que cela : c'est surtout son expression à l'égard des adultes qui s'efface avec ce que Freud appelait «le déclin du complexe d'OEdipe». La vie psychique y est intense et prépare l'enfant à affronter les orages de l'adolescence, comme en témoignent les textes réunis dans ce volume.
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Tables des matières
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De l'âge bête. La période de latence
Paul Denis
Quadrige / PUF
- «J'aime pas être un autre», l'inquiétante étrangeté chez l'enfant1
- Bref éloge du travail17
- La période dite de latence27
- La réorganisation des conflits 29
- Latences à refoulement et latences à répression31
- Le «holding» de la période de latence34
- L'approche théorique de la période de latence 36
- La relativité de la mise en latence de la sexualité36
- L'investissement sexuel des contemporains43
- Des facteurs biologiques déterminant la période de latence ?46
- Le point de vue dynamique et la période de latence47
- Aspects du fonctionnement du Moi51
- Les joies de la motricité57
- Le jeu de la différence des sexes63
- OEdipe sous le manteau ou la dormition du complexe d'OEdipe65
- La chute du rempart de l'interdit paternel67
- Une économie narcissique obligée68
- Latence et dépression71
- Sublimations et formations réactionnelles73
- Le problème thérapeutique à la période de latence 74
- Le renversement du rapport aux adultes75
- Comment spécifier la psychanalyse d'enfant77
- Les paradoxes de la situation thérapeutique79
- L'identification à l'enfant81
- L'établissement de la situation analytique avec l'enfant83
- Le travail analytique85
- L'alliance thérapeutique89
- La position de l'analyste d'enfant91
- L'analyse du transfert97
- Précieuse latence 102
- La dépression chez l'enfant, réaction innée ou élaboration ?103
- La question des affects dépressifs 104
- Souffrance dépressive et perte d'objet 111
- Dépression et séparation 115
- Dépression et deuil 117
- Le travail psychique des mouvements et systèmes dépressifs 121
- L'objet dépressif 126
- Éloge de la bêtise133
- Les conditions d'apparition du «fonctionnement bête» 134
- Définir le «fonctionnement bête» ? 135
- La traversée du Styx : 138
- La menace de dépersonnalisation138
- Travail d'adolescence et deuil140
- Instances et imagos141
- L'arme de la bêtise144
- Buts et moyens de la bêtise 146
- Bêtise et négation146
- Bêtise et humour147
- Bêtise et double lien148
- La honte et la bêtise149
- L'agression de la bêtise150
- Le nul et le génial, bêtise et idéalisation151
- Grandeur et ambition de la bêtise 153
- La séduction maternelle157
- La notion d'identité 157
- La notion de séduction 158
- Identité sexuelle et élaboration de la bisexualité 160
- Impact de la séduction traumatique 164
- La séduction narcissique 168
- Le conflit identitaire 173
- OEdipe ou Tirésias 174
- Violence perversion et autorité177
- La violence ou le lien décrété 177
- Guillaume Tell et la perversion 185
- L'autorité, au service de l'autonomie 193
- Bibliographie201
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Origine de la notice:
- FR-751131015
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Disponible - 151.9 DEN
Niveau 2 - Psychologie
