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Peut mieux faire ! : pour un renouveau des politiques de l'éducation

Résumé

L'auteur analyse les politiques éducatives à l'oeuvre dans le système français et décline des solutions pour remédier aux difficultés rencontrées par les enseignants et les élèves (résultats médiocres, manque de qualification, etc.). Il propose une refondation des politiques familiales et d'éducation, pour une réforme efficace.


  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2012
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (165 p.) ; 20 x 13 cm
  • Sujet(s)
  • Epoque
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-915134-56-8
  • Indice
    • 371 Organisation générale de l'éducation et de l'enseignement en France
  • Quatrième de couverture
    • Peut mieux faire !

      La France est un des pays au monde qui consacre le plus d'argent à l'éducation. Mais les résultats ne sont pas à la hauteur. Les difficultés des jeunes Français à trouver un emploi, faute de qualification, en portent la marque. C'est à une refondation des politiques familiales et d'éducation qui conditionnent justice sociale et efficacité, qu'il faut procéder. Des réformes sont nécessaires. Elles sont possibles, malgré l'ampleur de la crise. Au citoyen de les discuter, de faire ses choix et d'assumer les conséquences.

      Que nous enseignent les sciences humaines sur l'enfant ?

      Que nous disent les neurosciences, la psychiatrie, la pédiatrie ?

      Michel Dollé présente ici une synthèse qui transcende les débats idéologiques et les querelles de chiffres.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 371 DOL

    Niveau 2 - Education