Culture & Musées

Revue internationale

Muséologie et recherches sur la culture

Revue scientifique à comité de lecture, CuIture & Musées publie des travaux de recherche inédits sur les publics, les institutions et les médiations de la culture. Les contributions, regroupées autour d'un thème ou une problématique, font de chaque livraison un ouvrage collectif chargé d'approfondir une question vive et qui est placé, à ce titre, sous la direction d'un scientifique spécialiste choisi par le comité de rédaction. Ce dossier thématique est accompagné d'articles « Hors thème » proposés à la revue par leurs auteurs.

En seconde partie, la rubrique « Expériences et points de vue » présente des réflexions, livre des expériences, ouvre des débats sur des questions suscitées par l'évolution des savoirs et des pratiques. La rubrique « Lectures et nouvelles » rend compte d'ouvrages, de travaux novateurs (mémoires, thèses, études et recherches) et informe les lecteurs sur les publications ou les manifestations.

La revue s'adresse aux professionnels, aux chercheurs et aux étudiants, ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par l'évolution actuelle du domaine des musées et de la culture. Elle est publiée avec le soutien de la direction générale du patrimoine - département de la politique des publics et la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur.

Le récit dans la médiation des sciences et des techniques

La presse, comme le livre documentaire, exploite depuis déjà fort longtemps les atouts de la narration pour « emballer » des savoirs scientifiques. La télévision fait de même en finançant à grands frais des docufictions. Enfin les musées revendiquent de plus en plus souvent la présence d'une trame narrative comme principe organisateur de leurs présentations. De nombreux chercheurs travaillant sur la vulgarisation scientifique ont donc proposé une approche de celle-ci du point de vue du genre narratif.

Mais quelle place occupe précisément le récit dans les dispositifs actuels et passés de diffusion des sciences ? Sous quelles formes se présente-t-il ? Quelles fonctions assure-t-il dans le jeu des médiations qui sont développées ? En quoi une approche par le récit constitue-t-elle une façon singulière de parler de la science et de la technique, de questionner celles-ci, d'aborder la circulation des idées et des savoirs en jeu dans la société, ou encore les représentations et les attitudes ?

Autant de questions que pose ce numéro en abordant des objets aussi différents que les brochures d'entreprise ou les séries télévisées. Traiter du récit invite tant à porter un nouveau regard sur les procédures qu'à réinterroger les visées cachées ou revendiquées par les acteurs de la médiation.