Des contes en partage : que sont les contes, à qui les dire, comment les dire ?

Auteur(s) :

Lombardi, Édith (1945-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Après avoir rappelé l'histoire et les caractéristiques du conte, l'auteure, psychologue clinicienne, entrecroise exemples et analyses de fond pour déterminer les atouts thérapeutiques de cette forme spécifique de narration.

Éditeur(s)
- L'Harmattan
Date
- 2013
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (269 p.) : couv. ill. ; 22 cm
Collections
- Technologie de l'action sociale
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-336-29029-4
Indice
- 394 Mythes, contes, littérature orale
Quatrième de couverture
- Des contes en partage
  Que sont les contes, à qui les dire, comment les dire ?
  Que sont les contes, les légendes, les mythes ? Faut-il les lire ou les conter ?
  Quelle est la nature de ce type de récits ? Par quelles voies, conscientes et inconscientes, nous permettent-ils de mieux nous comprendre ?
  Comment s'autoriser à conter et que faire pour y parvenir ?
  À ces questions, l'auteure, psychologue clinicienne et conteuse, répond en s'appuyant sur son expérience, entrecroisant exemples et analyses de fond.
  Sous ses diverses formes, nous dit-elle, et à tout âge, le conte est un éveilleur d'esprit. Il nous met en garde face aux dangers et nous montre comment surmonter nos épreuves, il mobilise en nous la réflexion, le courage, l'ouverture à la poésie, il forme notre capacité à la narration. Par ailleurs, il nous enseigne, par des exemples imagés et sans nous donner explicitement de leçons, les lois fondamentales qui nous humanisent.
  De grands conteurs nous montrent le chemin de la découverte du conte, c'est ce chemin, hors de toute recette, que l'auteure emprunte, et que les lecteurs sont invités à suivre.
Origine de la notice:
- Electre