Exercer le langage lors de troubles cognitifs constitués ou évolutifs

Auteur(s) :

Orellana-Gélain, Blandine Découvrir l'auteur

Résumé

Un recueil d'exercices de langage destiné aux professionnels de la rééducation (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens) susceptibles d'individualiser leurs interventions, ainsi qu'à tout autre professionnel paramédical amené à intervenir à domicile dans le cadre d'un SSIAD ou d'une équipe spécialisée Alzheimer. ©Electre 2016

Éditeur(s)
- l'Harmattan
Date
- DL 2016
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (103 p.) : ill. en coul. ; 24 cm
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-343-09701-5
Indice
- 615.44 Orthophonie
Quatrième de couverture
- Exercer le langage lors de troubles cognitifs constitués ou évolutifs
  Cet ouvrage est un recueil d'exercices de langage destiné aux professionnels de la rééducation (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens...) susceptibles d'individualiser leurs interventions, ainsi qu'à tout autre professionnel paramédical amené à intervenir à domicile, notamment dans le cadre d'un SSIAD ou d'une Équipe spécialisée Alzheimer (ESA), en hôpital de jour ou en accueil de jour, en Pôle d'activités et de soins adaptés (PASA).
  Que ce soit individuellement ou collectivement, chacun pourra trouver dans ce livre des ressources utiles à l'accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs, évolutifs ou constitués, identifiés ou non comme composantes d'une maladie dégénérative. Quelques grands principes de communication adaptée y sont également présentés.
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre