Un nouveau défi pour l'école : gérer les élèves à besoins spécifiques. 1 , Des difficultés d'apprentissage aux "dys"

Auteur(s) :

Vandecasteele, Geneviève Découvrir l'auteur

Résumé

Une présentation des troubles de l'apprentissage et des dysfonctionnements susceptibles de gêner la réussite scolaire des enfants. L'auteure explique comment identifier ces perturbations et les moyens d'y remédier. ©Electre 2017

Éditeur(s)
- De Boeck
Date
- 2017
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (292 p.) ; 24 x 17 cm
Collections
- Outils pour enseigner
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-8041-9647-9
Indice
- 376 Éducation spécialisée
Quatrième de couverture
- Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école
  Tome 1
  Des difficultés d'apprentissage aux « dys »
  Maternelle
  Primaire
  Secondaire
  Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... Vous qui côtoyez quotidiennement des élèves en difficulté d'apprentissage... Que faire ? Comment les aider ?
  Vous trouverez dans cet ouvrage une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner, soutenir ces élèves à besoins spécifiques (et leur famille).
  Comment ?
  ¤ En dialoguant avec les élèves et leurs parents.
  ¤ En échangeant avec des collègues.
  ¤ En trouvant des ressources pour construire un accompagnement ciblé sur les difficultés.
  ¤ En travaillant des objectifs individuels au sein des activités collectives.
  Les pistes proposées sont à expérimenter dans l'enseignement fondamental et dans le premier degré du secondaire, dans des écoles ordinaires et spécialisées.
  Les parents d'un enfant en difficulté trouveront également ici des clés de compréhension pour le soutenir durant sa scolarité, quels que soient ses besoins spécifiques.
Origine de la notice:
- Electre