Cambourakis
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Disponible - 300.11 ALT
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Rencontres radicales : pour des dialogues féministes décoloniaux
Résumé
Trois types de textes de militants se font écho : ceux de l'école pour la paix entre Arabes et Juifs, ceux de Bell Hooks sur l'éducation à l'émancipation et un texte écrit par les participants d'un groupe de rencontre en Nouvelle-Calédonie. Ils offrent un répertoire de réflexion et d'action au confluent du féminisme, de l'analyse de la colonialité et d'une radicalité revendiquée. ©Electre 2018
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Contributeur(s)
- Altamimi, Manal. Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
- Dor, Tal. Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
- Boym, Cris. Traducteur
- Guénif Souilamas, Nacira (1959-....). Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
- Hedjerassi, Nassira. Auteur de la postface, du colophon, etc.
- Cheklab, Myriam. Traducteur
- Marelli, Joëlle (1961-....). Traducteur
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2018
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Notes
- Recueil de textes, traduits de l'hébreu et de l'anglais, tirés de différentes publications
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Langues
- Français
- , traduit de : Indéterminée
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Description matérielle
- 1 vol. (315 p.) : couv. ill. ; 21 cm
- Collections
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Titre(s) en relation
- Teaching to transgress
- Teaching community
- Teaching critical thinking
- Narratives in conflict: a postcolonial interpretation of youth encounters between Jews and Palestinians from Israel
- Cofacilitation: a symmetrical dialogue in an asymmetrical reality
- Awareness, identity, and reality: the school for peace approach
- Jewish-Palestinian relations in Israel: the planned encounter as a microcosm
- Home group: the uninational framework
- Towards radical consciousness liberation: palestinian, Israeli recounting decolonial of trans/formation
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-36624-310-9
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Indice
- 300.11 Féminisme
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Quatrième de couverture
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Rencontres radicales
Pour des dialogues féministes décoloniaux
Comment tenter de trans/former la conscience de personnes engagées dans des situations de conflit, des tensions sociales et raciales et en quête de changements politiques significatifs ? Trois types de textes se font ici écho : six auteur.e.s analysent les « rencontres radicales » organisées entre Palestinien.ne.s et lsraélien.ne.s ; bell hooks écrit sur l'éducation à/par l'émancipation dans le contexte des discriminations raciales aux États-Unis ; enfin, trois participant.e.s à des groupes de rencontre en Kanaky/Nouvelle-Calédonie nous proposent un troisième point d'ancrage en cette année de référendum d'autodétermination.
Un ouvrage collectif qui vise à donner voix ensemble aux militant.e.s et aux théories, engageant un dialogue qui offre un répertoire d'actions et de réflexions puissant et décapant au confluent du féminisme, de l'analyse de la colonialité et d'une radicalité revendiquée.
Essais de bell hooks. Rabah Halabi, Michal Zak, Nava Sonnenschein, Ramzi Suleiman, Ahmad Hijazi, Tal Dor, Angélina Perrochaud, Pascal Hébert, Pierre Wélépa, Nassira Hedjerassi.
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Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre
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