Chemins d'écriture : une démarche pour comprendre et écrire des récits

Auteur(s) :

Blanc, Christophe (1972-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Présentation d'une démarche fondée sur un outil faisant système autour de la production textuelle pour aider les élèves à entrer dans un récit et apprendre à en écrire un. Les principaux éléments d'un texte appartenant au patrimoine littéraire sont symbolisés sur une unique page : personnages, lieux ou changements d'état éventuels afin de mettre en évidence sa trame narrative. ©Electre 2022

Autre(s) auteur(s)
- Neveu, Valérie
Éditeur(s)
- Dunod
Date
- DL 2022
Notes
- Bibliogr. p. 345-350
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (350 p.) : ill. ; 24 cm
Sujet(s)
- Manuels de l'enseignant
- Création littéraire
ISBN
- 978-2-10-082216-4
Indice
- 372.46 Écriture, orthographe, grammaire
Quatrième de couverture
- Chemins d'écriture
  Une démarche pour comprendre et écrire des récits
  Cet ouvrage est à destination d'enseignants et de formateurs. Il présente une démarche fondée sur un outil original faisant système autour de la production textuelle. Les principaux éléments d'un récit appartenant au patrimoine littéraire sont symbolisés sur une unique page. Différents symboles représentent les personnages, les lieux, leurs changements d'états éventuels, ce qui permet un travail particulier autour de la mise en évidence de la trame narrative d'un récit, des liaisons logiques et chronologiques. L'ensemble des symboles forme ainsi un système qui facilite l'entrée des élèves dans un récit et aide à l'apprentissage de l'écriture narrative en soutenant particulièrement la mémoire (rappel de l'histoire) et les processus rédactionnels en jeu (conception, planification, mise en texte, révision...).
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre