Nouveaux ateliers de philosophie : à partir d'albums et autres fictions

Auteur(s) :

Chirouter, Edwige (1970-....) Découvrir l'auteur

Résumé

A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse et d'extraits vidéo, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2022

Éditeur(s)
- Hachette éducation
- Dupli-print
Date
- DL 2022
Notes
- Bibliogr. Sitogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (207 p.) : ill. en coul. ; 22 cm
Collections
- Pédagogie pratique à l'école
Sujet(s)
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-01-787421-8
Indice
- 372.4 Enseignement primaire
Quatrième de couverture
- Nouveaux ateliers de philosophie
  Á partir d'albums et autres fictions
  Apprendre aux élèves à réfléchir et à devenir des citoyens éclairés dès l'école élémentaire
  Il n'y a pas d'âge pour se poser des questions philosophiques et apprendre à penser... Le questionnement philosophique permet, en particulier à l'école, de réfléchir collectivement à des sujets sensibles et de prendre conscience des enjeux du monde contemporain. Souvent en lien avec l'enseignement moral et civique, il peut aussi contribuer à une meilleure adaptation scolaire et sociale.
  Dans cet ouvrage, l'auteure propose de mettre en place des ateliers de réflexion philosophique, en passant par la lecture d'ouvrages de littérature de jeunesse ou le visionnage d'extraits vidéos. Cette façon de procéder rend les sujets plus accessibles et permet de mettre de la distance vis-à-vis des sujets délicats ce qui facilite la prise de parole des enfants.
  L'ouvrage aborde 9 thèmes (la liberté, les autres, le bonheur...) et propose pour chacun une bibliographie et 3 « Ateliers » décrits de façon très concrète afin que chaque enseignant(e) puisse les mettre en place facilement en classe.
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre