par Enfert, Renaud d' (1958-....)
PUG
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Disponible - 37(091) ENF
Niveau 2 - Education
Circulations en éducation : acteurs, modèles, institutions, XIXe-XXe siècle
| Auteur(s) : |
Enfert, Renaud d' (1958-....)
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Résumé
Recueil de contributions consacrées aux pratiques en éducation entre les XIXe et XXIe siècles. A partir d'études de cas essentiellement européens, les auteurs examinent comment les idées, les connaissances et leurs applications concrètes émergent, circulent et évoluent entre les acteurs, depuis les bureaux des enseignants jusqu'à ceux des responsables politiques. ©Electre 2023
- Autre(s) auteur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2023
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 volume (308 p.) : ill. ; 24 cm
- Collections
- Sujet(s)
- Epoque
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ISBN
- 978-2-7061-4976-4
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Indice
- 37(091) Éducation, enseignement, philosophie de l'éducation. Histoire
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Quatrième de couverture
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Circulations en éducation
Comment les conceptions éducatives se sont-elles diffusées sous forme de savoirs ou de pratiques ? Comment ont-elles été discutées, interprétées, adaptées ou détournées ? Comment les acteurs, individuels ou collectifs, se les sont-ils appropriées ?
À partir de cas très divers - qu'ils soient représentatifs d'un mouvement général ou remarquables par leur originalité ou leur marginalité -, les études historiques rassemblées dans cet ouvrage offrent un panorama des processus d'échanges et de circulation des modèles, des pratiques et des acteurs en éducation.
Avec une grande variété d'échelles temporelles et géographiques, les auteurs mettent ainsi en lumière la complexité des passages, des transferts et des trajectoires qui dessinent et recomposent les propositions pédagogiques, que ce soit dans ou hors l'école.
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Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre
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Disponible - 37(091) ENF
Niveau 2 - Education
