L'autorité en éducation : figures, variations, recompositions

Auteur(s) :

Beretti, Marie Découvrir l'auteur

Résumé

Bilan du colloque organisé en juin 2019 sur les thèmes de l'autorité et de l'éducation. Trois constats sont faits : l'autorité est une notion qui nécessite un cadre théorique et une pratique répétée, penser l'éducation et la formation permet de mettre en question l'autorité en éducation, et la pluralité des lieux éducatifs ainsi que des publics constituent un enjeu majeur. ©Electre 2023

Autre(s) auteur(s)
Éditeur(s)
- Presses universitaires de Saint-Étienne
Date
- 2023
Notes
- Résumés bilingues français-anglais. Bibliogr.
- Résumés des contributions en français et en anglais
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 volume (176 p.) : illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-86272-780-6
Indice
- 37.017 Gestion des conflits à l'école
Quatrième de couverture
- Cet ouvrage vise à permettre à toute personne concernée de se mettre à jour sur les différents débats inhérents aux mutations de l'autorité en éducation et formation à l'époque contemporaine. Résolument interdisciplinaire, tourné vers la clarification théorique autant que vers le support apporté aux pratiques, il peut être saisi à la fois comme un appui pour des recherches ultérieures en sciences humaines et sociales et comme une ressource scientifique et pédagogique par les étudiants et les praticiens.
  Face aux dangers et aux récidives des injonctions politiques d'un retour de l'autorité, rien ne nous semble en effet plus urgent que de s'emparer scientifiquement de cette notion pour ne pas l'abandonner à d'autres moins scrupuleux sur son sens et sa complexité. Cette publication trouve sa cohérence interne dans le fait d'affirmer la diversité des figures d'autorité, les variations de son usage, et sa perpétuelle recomposition par les pédagogues et les éducateurs, et de rendre visible et souhaitable la souplesse de la notion d'autorité.
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre