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Revue, journal

Intelligence artificielle et pédagogie

dans Cahiers pédagogiques n°593, 2024

Résumé

L’intelligence artificielle fait partie de notre quotidien depuis longtemps, mais l’intelligence artificielle générative a fait une entrée fracassante dans nos vies il y a moins de deux ans. Aucun pan n’est épargné, cela interroge donc aussi les pratiques pédagogiques. Comment, quand et pourquoi l’utiliser en classe ?


  • Disponible - 37(0) CAH

    Niveau 2 - Education