Les chemins du savoir en Quercy et Rouergue
- Éditeur(s)
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Date
- 2020-02-27T00:00:00Z
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Notes
- À tous les miens
- Comment connaître les effets de la scolarisation des enfants et comment évaluer les niveaux d'alphabétisation dans une région réputée pour son illettrisme à une époque où apprendre n'était pas le fait de tous ? C'est en visitant écoles et collèges — par le biais d'archives d'une grande richesse comme les minutiers des notaires, les fonds religieux et administratifs ou encore les registres des communautés — que Guy Astoul montre l'enjeu essentiel que constitue l'éducation de la jeunesse. Un constat s'impose, au terme d'une enquête minutieuse : mieux instruites, les populations quercynoises et rouergates, de la ville ou de la campagne, ont acquis, dès le xviie siècle, une culture ou le texte écrit a pris une importance capitale.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-8107-0885-7 ;
- 978-2-85816-456-1
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://www.openedition.org/12554
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