Dans APLIUT
par Debras, Camille
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
Résultat de OpenEdition : Journals
Teletandems are not the Online Version of Face-to-Face Tandems; Here’s Why
- Éditeur(s)
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Date
- 2020-02-16T01:00:00Z
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Notes
- Le télétandem n’est pas la simple transposition en ligne du tandem en présentiel. Tous deux construits sur une base commune (réciprocité, autonomie, interaction entre pairs), ils constituent cependant des contextes interactionnels différents. Les interactions en présentiel permettent la co-présence des corps, le monitoring mutuel par le jeu des regards, une focalisation de l’attention, et une gestualité spécifique. A l’inverse, les interactions en ligne sont caractérisées par la distance physique, la possibilité du désengagement et la multifocalité. La webcam contraint fortement la gestualité, accentue les expressions du visage et exagère la proximité et la distance ; en ligne, il est impossible de croiser le regard de l’autre. Les deux types de tandem développent la pragmatique interculturelle, ainsi que des compétences complémentaires : la co-présence favorise la proximité et le contact, tandis que le télétandem met l’accent sur la culture numérique, permettant aux apprenants de trouver leurs marques dans l’espace virtuel post-culturel.
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Langues
- Anglais
- Sujet(s)
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Droits
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- Résultat de :