Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
par Vaché, Jean
ASp
Résultat de OpenEdition : Journals
Using computers to monitor student performance in essay-writing
- Éditeur(s)
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Date
- 2014-01-19T01:00:00Z
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Notes
- Il s’agit ici d’évaluer la qualité de la production écrite des étudiants d’anglais grâce à des méthodes d’évaluation reposant en partie sur des mesures quantitatives. Le corpus est constitué des compositions écrites pendant une année sur des sujets littéraires par un groupe d’étudiants de seconde année. Chaque composition a été traitée par analyseur syntaxique et examinée à partir d’un outil de concordance qui enregistre tous éléments quantifiables tels que nombre total de mots, mots à occurrence unique, nombre de phrases, formes verbales, pronoms, etc. Les résultats tant individuels que collectifs sont exprimés en pourcentages et en valeurs. À partir de ces données, on tente de répondre à un certain nombre de questions : existe-t-il des tendances repérables ? De telles mesures peuvent-elles être considérées comme une méthode valable d’évaluation des étudiants ? Peut-on avoir recours à l’ordinateur pour mesurer la qualité de notre enseignement ?
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Langues
- Anglais
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Résultat de :