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Dynamiser les apprentissages dans un contexte institutionnel

dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

Auteur(s) : Aranda, Eugénie

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2014-08-04T02:00:00Z
  • Notes
    • Cet article porte sur les possibilités de dynamisation des apprentissages malgré les contraintes institutionnelles, en privilégiant l’autonomisation par le recours à des tâches appropriées, l’intégration de stratégies pertinentes et l’extension en travail sur projet.
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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