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Research as an integral part of conservation- restoration education

dans Association CeROArt


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2017-05-24T12:06:11Z
  • Notes
    • Cet article se concentre sur la nécessité, pour les conservateurs-restaurateurs, d’être équipés d’outils de recherche scientifique, comme des facultés d’observation, dès le début et tout au long de leur formation. Nous le démontrons au travers de deux exemples empruntés à la restauration des parchemins et du doublage à la cire-résine de peintures;  nous montrons que les outils de recherche constituent non seulement une précondition de la recherche scientifique, mais aussi d’un certain nombre d’autres activités du conservateur-restaurateur.
  • Langues
    • Anglais
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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