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Documento « Savoir-être », pouvoir et enjeux identitaires : une critique de l’idéologie du soi

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« Savoir-être », pouvoir et enjeux identitaires : une critique de l’idéologie du soi

Dans Presses universitaires de Bordeaux

par Heller, Thomas

Communication et organisation

Résultat de OpenEdition : Journals

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« Savoir-être », pouvoir et enjeux identitaires : une critique de l’idéologie du soi

dans Presses universitaires de Bordeaux

Auteur(s) :

Heller, Thomas

Éditeur(s)
- Communication et organisation
Date
- 2012-03-27T02:00:00Z
Notes
- Depuis quelques années, une notion singulière s’impose dans les sphères de la gestion, du management, de l’insertion professionnelle et de la formation, celle de savoir-être. Pour s’en convaincre, il suffit de lancer le terme sur la toile, via un moteur de recherche comme Google : il irrigue la prose de centaines de sites : agences conseil en management, en recrutement, centres de formation, d’orientation, universités, écoles, pages personnelles de jeunes diplômés en quête de travail (qui va...
Langues
- Français
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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