Dans CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - Polo da Universidade do Minho
par Vilarinho, Emília
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Résultat de OpenEdition : Journals
As políticas de educação pré-escolar e as parcerias entre o Estado e o terceiro setor
- Éditeur(s)
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Date
- 2014-09-23T02:00:00Z
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Notes
- Dans ce texte, nous nous proposons d’analyser, de façon critique, le processus de définition et de mise en oeuvre du nouveau projet politique pour l’éducation préscolaire, qui a débuté avec la publication de la loi-cadre (Loi n.º 5/97, du 10 février). On met en évidence, en particulier, les partenariats entre l’état et le secteur tertiaire dans l’expansion de l’offre éducative et à la mise en oeuvre du nouveau modèle d’appuis. Nous soulignons l’émergence de nouveaux rôles assumés par l’état, sa nouvelle forme d’actuation et le nouveau cadre de gouvernance de ce niveau d’enseignement. Finalement, nous discutons les effets produits par ces changements dans la promotion des droits des enfants à une éducation de qualité.
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Langues
- Portugais
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Résultat de :