Les images des villes brésiliennes dans les manuels scolaires de France et du Brésil : entre mythes et réalités
- Éditeur(s)
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Date
- 2017-12-24T01:00:00Z
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Notes
- Ce texte procède d’un certain nombre de réflexions permettant de poser la problématique autour des particularités qui imprègnent les images des villes brésiliennes dans des manuels scolaires de géographie utilisés dans les établissements scolaires de France, mais aussi du Brésil. En fixant et ritualisant quelques modèles d’images photographiques – dites momifiées – les aspects particuliers sont généralisés en termes de réalité. Afin de connaître la réalité des villes brésiliennes, il est indispensable de montrer que les figures et les textes faisant partie de l'iconographie des manuels scolaires ne sont qu'une partie d'un tout. Sur ces bases, nous croyons que l'image ne peut pas être considérée comme une réduction précise de la réalité.
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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