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Documento Une école pour des universitaires placés aux marges de l’expertise : les années trente et la cartographie géographique

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Une école pour des universitaires placés aux marges de l’expertise : les années trente et la cartographie géographique

Dans UMR 8504 Géographie-cités

par Robic, Marie-Claire

Cybergeo : revue européenne de géographie / European journal of geography

Résultat de OpenEdition : Journals

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Une école pour des universitaires placés aux marges de l’expertise : les années trente et la cartographie géographique

dans UMR 8504 Géographie-cités

Auteur(s) :

Robic, Marie-Claire

Éditeur(s)
- Cybergeo : revue européenne de géographie / European journal of geography
Date
- 2014-10-09T02:00:00Z
Notes
- L’Ecole de cartographie de l’Université de Paris s’ouvrit en novembre 1934, après quelques années de négociations durant lesquelles Emmanuel de Martonne (Photo 1), grand "patron" du tout nouvel Institut de géographie, réussit à faire adopter son idée : former à l’Université des cartographes-géographes tournés vers l’application de leur savoir-faire. Quels objectifs visait-il ? Pouvait-il faire face concurremment à l’émergence d’une recherche universitaire, à l’ouverture d’une consommation de...
Langues
- Français
Sujet(s)
- sémiologie graphique
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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