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Documento Rapport au temps et orchestration des temporalités en formation

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Rapport au temps et orchestration des temporalités en formation

Dans CNED-Centre national d'enseignement à distance

par Varga, Renàta

Distances et médiations des savoirs

Résultat de OpenEdition : Journals

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Rapport au temps et orchestration des temporalités en formation

dans CNED-Centre national d'enseignement à distance

Auteur(s) :

Varga, Renàta

Éditeur(s)
- Distances et médiations des savoirs
Date
- 2013-03-22T01:00:00Z
Notes
- Cette contribution propose une synthèse des réflexions menées au cours d’un atelier portant sur les temporalités en formation réunissant des praticiens et des chercheurs spécialistes de l’enseignement à distance. Les difficultés d’orchestration du temps des apprenants et des formateurs ont été questionnées en vue de partager des solutions expérimentées. Le vécu des sujets met en évidence le rôle central d’une dimension psychologique dans la capacité de gestion des temporalités éclatées et montre que le rapport au temps implique de façon plus large le rapport à soi et le rapport à son environnement.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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