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Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés

dans CNED-Centre national d'enseignement à distance

Auteur(s) : Peltier, Claire

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2023-10-17T02:00:00Z
  • Notes
    • IntroductionDepuis la fin des mesures de mise à distance forcée dans les institutions de formation, liées à la pandémie de COVID-19, un phénomène semble prendre de l’importance : la baisse de fréquentation des cours présentiels dans les universités au profit de l’usage des enregistrements de cours. Si ce phénomène intitulé « lecture attendance crisis » dans la littérature anglo-saxonne (Uekusa, 2023) n’est pas nouveau (Macfarlane, 2013), il représente actuellement une source de préoccupation...
  • Langues
    • Français
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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