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Documento La conscience auto-organisatrice : une alternative au modèle dominant de la psychologie cognitive

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La conscience auto-organisatrice : une alternative au modèle dominant de la psychologie cognitive

Dans Presses universitaires de Rennes

par Perruchet, Pierre ; Vinter, Annie ; Pacton, Sébastien

Éducation et didactique

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

La conscience auto-organisatrice : une alternative au modèle dominant de la psychologie cognitive

dans Presses universitaires de Rennes

Auteur(s) :

Perruchet, Pierre ; Vinter, Annie ; Pacton, Sébastien

Éditeur(s)
- Éducation et didactique
Date
- 2009-12-01T01:00:00Z
Notes
- Il est généralement supposé que les opérations cognitives auxquelles nous n’avons aucun accès introspectif reposent sur des représentations et des formes de raisonnement identiques à celles qui composent la pensée consciente. Cet article présente une vision alternative, dans laquelle il n’y a plus de place pour un « inconscient cognitif ». L’adaptation repose sur la formation de représentations conscientes, dont la remarquable organisation émerge naturellement grâce à des processus élémentaires d’auto-organisation, par le jeu des interactions dynamiques entre le sujet et son environnement. Quelques pistes de réflexion sont suggérées quant aux enjeux de cette perspective pour l’éducation.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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