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Documento Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur professionnalisant. Le tutorat en IUT

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Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur professionnalisant. Le tutorat en IUT

Dans La Documentation française

par Tralongo, Stéphanie

Formation emploi

Résultat de OpenEdition : Journals

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Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur professionnalisant. Le tutorat en IUT

dans La Documentation française

Auteur(s) :

Tralongo, Stéphanie

Éditeur(s)
- Formation emploi
Date
- 2017-07-19T02:00:00Z
Notes
- Comment les enseignants et enseignants-chercheurs en Instituts universitaires de technologie (IUT) apprennent-ils à participer à des activités de professionnalisation des étudiants ? L’exemple choisi est un dispositif de tutorat, qui signifie un suivi régulier et répété d’étudiants en entreprise par les personnels d’enseignement et de recherche. L’enquête monographique met en évidence un processus de socialisation s’appuyant sur des dispositions plus ou moins préalablement constituées dans différents contextes (familiaux, d’études, professionnels), qui contribue à façonner une hétérogénéité dans les pratiques professionnelles et des relations resserrées avec le monde économique.
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