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Les femmes et la culture d’atelier à l’École des Beaux-Arts

dans Association Livraisons d’histoire de l’architecture - LHA

Auteur(s) : Conte, Isabelle

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019-06-17T02:00:00Z
  • Notes
    • La question de l’entrée des femmes à l’École des Beaux-Arts est ici étudiée du point de vue des traditions d’atelier. Si la question des femmes peut s’observer en examinant les archives administratives ou en observant leurs trajectoires, nous avons cherché à montrer que certains freins à leur entrée ne sont pas rendus explicites au sein des débats. Il s’agit de l’impact qu’aurait leur arrivée sur les coutumes et les traditions déjà en place.Pour comprendre ces phénomènes sur le temps long, nous avons cherché à éclairer le passé à la lumière d’une expérience récente. Ainsi, pour cet article, il semblait intéressant d’interroger les premières femmes à avoir intégré l’un des derniers ateliers à avoir résisté à cette mixité, et ce, après mai 68 et le démantèlement de l’École des Beaux-Arts.
  • Langues
    • Français
  • Droits
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