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Jouer à débattre pour renouveler le dialogue science-société

Dans OCIM

par Volovitch, Camille ; Fruchon, Clara ; Donnet-Kamel, Dominique

La Lettre de l’OCIM

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

Jouer à débattre pour renouveler le dialogue science-société

dans OCIM

Auteur(s) :

Volovitch, Camille ; Fruchon, Clara ; Donnet-Kamel, Dominique

Éditeur(s)
- La Lettre de l’OCIM
Date
- 2021-11-29T01:00:00Z
Notes
- Porté par des chercheurs, l’Arbre des Connaissances propose et organise sur l’ensemble du territoire français des débats avec des adolescents et jeunes adultes autour des enjeux sciences et société et s'inscrit dans la logique de la Fête de la science. Dans cet article, les coordinatrices partagent les spécificités de cette démarche qui vise à renforcer et renouveler le dialogue tout en sensibilisant à l’éthique et à la citoyenneté.
Langues
- Français
Sujet(s)
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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