Dans Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
par Giguère, Émilie ; Bilodeau, Karine ; St-Arnaud, Louise
L’Orientation scolaire et professionnelle
Résultat de OpenEdition : Journals
L’orientation scolaire et professionnelle des femmes cadres : des choix scolaires et professionnels aux premières expériences du travail d’encadrement
- Éditeur(s)
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Date
- 2021-09-15T02:00:00Z
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Notes
- Cet article vise à dégager et à analyser les expériences et les évènements qui caractérisent les parcours de formation et d’insertion professionnelle des femmes cadres à la lumière des apports d’une théorie des parcours de vie professionnelle et d’une théorie du travail vivant. La recherche mobilise une démarche méthodologique qualitative à partir d’entrevues individuelles effectuées auprès de 51 femmes cadres. Les résultats témoignent notamment de la diversité des domaines d’études initiaux et des entrées indirectes dans l’encadrement. Ils permettent de réexaminer la compréhension des processus d’insertion professionnelle et de les transposer du côté des démarches d’accompagnement en counseling et orientation.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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