Dans Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
par Faurie, Isabelle ; Costalat-Founeau, Anne-Marie
L’Orientation scolaire et professionnelle
Résultat de OpenEdition : Journals
Sentiments d’efficacité personnelle et dynamique capacitaire dans les choix d’orientation atypique
- Éditeur(s)
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Date
- 2016-06-20T02:00:00Z
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Notes
- Basée sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, Brown, & Hackett, 1994, 2000) et le modèle capacitaire (Costalat-Founeau, 1999, 2008), l’étude se centre sur le rôle des sentiments d’efficacité personnelle (Bandura, 1977, 2003) et de leur dynamique dans le choix d’orientation atypique. Une analyse via Alceste de 11 entretiens semi-directifs de femmes insérées dans des métiers dits masculins a mis en évidence 4 classes de discours selon les significations que prend ce choix d’orientation atypique. Ces résultats sont discutés du point de vue des retombées théoriques et pratiques qu’ils soulèvent.
- Sujet(s)
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Droits
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