Cette interview, réalisée en novembre 2006, vise à faire comprendre comment un haut fonctionnaire a pu être initié à l’histoire de l’art, exercer un rôle dans la vie culturelle de l’État et diriger successivement deux grandes institutions tout en en respectant les spécificités scientifiques, patrimoniales et artistiques. [Perspective]***Perspective. Vous êtes à la fois agrégé de lettres classiques et ancien élève de l’ENA, vous avez eu un rôle important dans les institutions culturelles à Pa...