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Documento Le leadership dans les organisations publiques : le cas des chefs d’établissement de l’enseignement secondaire

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Le leadership dans les organisations publiques : le cas des chefs d’établissement de l’enseignement secondaire

Dans Institut de Management Public (IDPM)

par Brest, Philippe

Politiques et management public

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

Le leadership dans les organisations publiques : le cas des chefs d’établissement de l’enseignement secondaire

dans Institut de Management Public (IDPM)

Auteur(s) :

Brest, Philippe

Éditeur(s)
- Politiques et management public
Date
- 2013-11-22T01:00:00Z
Notes
- Le leadership peut susciter de la méfiance dans les organisations publiques. Dans les lycées et collèges, il est pourtant attendu des chefs d’établissement d’être capable de construire et de porter une politique éducative. Pour y faire face et apparaître comme des leaders crédibles, proviseurs et principaux peuvent s’appuyer sur des aspects du leadership transformationnel, mais aussi sur le leadership transactionnel ou sur celui d’une équipe de travail. Malgré des limites, dont un effet dirigeant discuté, ces processus peuvent conduire à des changements organisationnels touchant l’identité professionnelle des acteurs concernés et générant de nouveaux comportements au service des élèves.
Langues
- Français
Sujet(s)
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- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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