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La participación democrática y su relación con la educación

dans Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2012-11-26T01:00:00Z
  • Notes
    • L’auteur présente la démocratie comme un concept et un espace complexe, qui requiert d’une définition, et nous oblige à affronter ses difficultés – fragilité, pluralité de pensées, exigence de respect, menace de dogmatisme, entre autres. Puis il l’associe à l’éducation, pour s’interroger sur la manière dont l’éducation pourrait acquérir un caractère démocratique ; et affirme que dans l’éducation il est important d’aspirer à vaincre les difficultés réelles.
  • Langues
    • Espagnol, castillan
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
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