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Documento Épisodes biographiques d’une élève dyslexique relatifs à la résolution d’un problème mathématique

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Épisodes biographiques d’une élève dyslexique relatifs à la résolution d’un problème mathématique

Dans Nantes Université

par Assude, Teresa ; Tambone, Jeannette

Recherches en éducation

Résultat de OpenEdition : Journals

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Épisodes biographiques d’une élève dyslexique relatifs à la résolution d’un problème mathématique

dans Nantes Université

Auteur(s) :

Assude, Teresa ; Tambone, Jeannette

Éditeur(s)
- Recherches en éducation
Date
- 2021-06-14T02:00:00Z
Notes
- Quelles sont les conditions favorables aux apprentissages mathématiques notamment à la résolution de problèmes mathématiques ? Pour étudier cette question, nous avons identifié des épisodes de la biographie didactique d’une élève dyslexique qui nous montrent l’importance pour les apprentissages mathématiques de l’organisation du milieu des situations. Nous mettons en évidence la manière dont cette élève, malgré ses troubles sévères du langage écrit, peut occuper la position d’élève.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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