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Documento L’école à la maison durant le confinement : un autre regard sur les apprentissages du lire-écrire

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L’école à la maison durant le confinement : un autre regard sur les apprentissages du lire-écrire

Dans ENS Éditions

par Lavieu-Gwozdz, Belinda ; Waszak, Cendrine

Repères

Résultat de OpenEdition : Journals

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L’école à la maison durant le confinement : un autre regard sur les apprentissages du lire-écrire

dans ENS Éditions

Auteur(s) :

Lavieu-Gwozdz, Belinda ; Waszak, Cendrine

Éditeur(s)
- Repères
Date
- 2023-07-11T02:00:00Z
Notes
- Pendant le confinement de mars à mai 2020, les familles des élèves de CP ont été contraintes de prendre en charge l’enseignement de la lecture auprès de leurs enfants, guidées par les enseignants. Notre enquête menée par entretiens téléphoniques auprès de six enseignantes et de huit parents nous a permis d’explorer les stratégies différentes d’enseignement plus ou moins explicites et plus ou moins couteuses pour les parents qui ont été mises en œuvre par les enseignantes, et l’appropriation par les parents, selon des logiques différenciées, des consignes et du matériel mis à leur disposition.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nueva ventana

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