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Documento Les droits de l’homme, la citoyenneté et les contenus de l’enseignement

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Les droits de l’homme, la citoyenneté et les contenus de l’enseignement

Dans France Education international

par Martinand, Jean-Louis ; Ouane, Adama

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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Les droits de l’homme, la citoyenneté et les contenus de l’enseignement

dans France Education international

Auteur(s) :

Martinand, Jean-Louis ; Ouane, Adama

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2013-02-13T01:00:00Z
Notes
- Les quatre interventions portaient sur :citoyenneté et droits de l’homme,éducation et société : le cas de l’Algérie,droits et responsabilités de l’homme : une nouvelle éducation de base pour une éducation tout au long de la vie en Thaïlande,bilinguisme ou plurilinguisme : les droits de l’homme et les langues étrangères.Le débat a tourné autour du sens du mot citoyenneté, selon les pays, les contextes, l’histoire, les traits constitutifs de sa formation et sa relation avec le local/communauta...
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