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Documento Régulation étatique, qualité et équité en éducation : une approche originale de six pays francophones

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Régulation étatique, qualité et équité en éducation : une approche originale de six pays francophones

Dans France Education international

par De Ketele, Jean-Marie

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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Régulation étatique, qualité et équité en éducation : une approche originale de six pays francophones

dans France Education international

Auteur(s) :

De Ketele, Jean-Marie

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2014-04-29T02:00:00Z
Notes
- Dans le prolongement de diverses réunions internationales (dont le Sommet de Dakar), la plupart des pays ont signé des engagements à promouvoir une « Éducation de qualité pour tous » (EQPT). S’il est vite apparu que la plupart des États ne pouvaient assurer seuls les objectifs assignés et qu’il était nécessaire de fédérer les forces du public et du privé, on a pu également observer un certain nombre de dangers liés à la marchandisation de l’éducation, à une libéralisation non contrôlée ouver...
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