Dans Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain
par Debailly, Renaud ; Verley, Elise
Recherches sociologiques et anthropologiques
Résultat de OpenEdition : Journals
La recomposition des parcours dans les universités françaises à la lumière du choix professionnel
- Éditeur(s)
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Date
- 2012-06-07T02:00:00Z
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Notes
- Cet article analyse le développement des filières professionnelles dans l’enseignement supérieur en France à partir des choix d’orientation des étudiants. En se centrant sur les trajectoires étudiantes dans les différentes filières de l’enseignement supérieur, il s’agit d’analyser la place des filières professionnelles dans les choix d’orientation et dans la construction des projets scolaires et professionnels. L’article montre que le choix professionnel ne mobilise pas les mêmes logiques sociales d’orientation au niveau des premier et deuxième cycles universitaires. Si la position sociale des parents et l’enseignement secondaire sont déterminants dans le choix d’orientation à l’entrée de l’enseignement supérieur, la projection et le rapport à l’avenir tendent à prendre une place prépondérante à partir du master.
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Langues
- Français
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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