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Pour un dépassement des théories du game et du play

dans Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education

Auteur(s) : Roy, Brice

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019-04-30T02:00:00Z
  • Notes
    • Les approches par le game et le play se présentent comme deux voies antithétiques pour les savoirs du jeu. Faut-il comprendre le jeu comme un objet matériel, un système de règles, un dispositif technologique ? Ou faut-il plutôt le comprendre l comme une expérience, une forme de vécu ou encore une attitude ? A vrai dire, ce dilemme peut se comprendre comme la conséquence d’un présupposé partagé par ces deux approches : soit l’idée d’une opposition entre l’homme et la technique. Dans cet article, il s’agit de montrer en quoi la mobilisation d’une autre conception du rapport de l’homme à la technique, à savoir la thèse de la technique anthropologiquement constitutive et constituante, ouvre des perspectives fécondes pour la compréhension du jeu et du jeu vidéo en particulier.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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