Recherche avancée :
par Meuret, Isabelle
Klincksieck
2006 -
Disponible - 81.043 MEU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Analyse du lien entre anorexie et écriture ainsi que des interprétations de l'anorexie dans la littérature au travers des figurations qu'en proposent les auteurs, de Kafka à Gide en passant par Byron, Brontë ou Wolf.
par Colson, Raphaël (1970-....) ; Ruaud, André-François (1963-....)
Klincksieck
2006 -
Disponible - 81-61 COL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Propose en cinquante points, une réflexion sur le genre littéraire de la science-fiction, ses origines, ses grands auteurs, ses courants, son poids économique, ses rapports avec le réel et le contexte historique, etc.
par Deshays, Daniel (1950-....)
Klincksieck
2006 -
Disponible - 780.62 DES
Niveau 3 - Musiques et documents parlés
Résumé : En dépit de l'antériorité de son existence comme technique et art, le son n'a toujours pas acquis son autonomie et ne possède pas le statut de la photographie bien qu'il en détienne les qualités. C'est à partir de ce constat que l'auteur, ingénieur du son et réalisateur de la conception sonore de nombreuses créations télévisuelles, musicales, cinématographiques, expose son projet.
par Wolkenstein, Julie (1968-....)
Klincksieck
2006 -
Disponible - 81.043 WOL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : De la tragédie aux romans de l'intériorité, du texte à l'image, cet ouvrage parcourt les exemples de rêves prêtés à des personnages imaginaires, illustrant les enjeux dramatiques et esthétiques de l'oeuvre dans laquelle ils apparaissent.
par Sineux, Pierre (1961-2016)
Klincksieck
2006 -
Disponible - 292.1 SIN
Niveau 2 - Religions
Résumé : Dans le cadre de la Grèce des cités, l'auteur appréhende la question du dieu à la fois sous l'angle de la mythologie et sous celui du culte. Il montre comment le dieu grec doit d'abord être envisagé comme puissance intégrée à certaines formes de panthéons. Il aborde ensuite ses rapports à l'espace (Olympe, cité, sanctuaires, maison, etc.) ainsi que la manière dont il peut être représenté.
par Helbo, André (1947-....)
Klincksieck
2007 -
Disponible - 792 HEL
Niveau 3 - Arts
Résumé : Le point sur les perspectives ouvertes par la rencontre entre les arts du spectacle vivant (théâtre, cirque, danse et opéra) et les processus par lesquels scène et salle se démarquent du quotidien, s'inventent ensemble, s'énoncent, dans le moment de la représentation. L'ouvrage aborde le jeu du comédien, la mise en scène, le plaisir du spectateur, etc.
par Reverdy, Michèle (1943-....)
Klincksieck
2007 -
Disponible - 78 REVE 1
Niveau 3 - Musiques et documents parlés
Résumé : Ecrit du point de vue du compositeur, cet ouvrage restitue l'expérience singulière de création de musique contemporaine et aborde des questions liées au contexte et aux institutions culturelles. Sont évoqués l'imagination musicale, le temps de l'écriture, la fréquentation des oeuvres du passé, l'interprétation, la programmation, le public, etc.
par Besson, Anne (1975-....)
Klincksieck
2007 -
Disponible - 81-61 BES
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'objectif est de s'interroger sur le genre littéraire de la science-fiction, de cerner les ressorts de cet engouement en multipliant les angles d'approche pour dépasser les idées reçues. La première partie s'attache aux spécifités de ce genre, la deuxième est consacrée à Tolkien et la troisième aux mythes de la fantasy.
par Saint Girons, Baldine (1945-....)
Klincksieck
2008 -
Disponible - 7.01 SAI
Niveau 3 - Arts
Résumé : Distinct de l'acte artistique, scientifique et discursif, l'acte esthétique joue un rôle essentiel dans la création, la connaissance et la dialogue. Il poétise le monde, le musicalise et le refaçonne en créant des universels d'imagination. Chacun de nous, à des degrés divers, nous sommes des acteurs esthétiques, en construction de réels imprégnés de savoir et d'imagination.
par Toudoire-Surlapierre, Frédérique (1968-....)
Klincksieck
2008 -
Disponible - 81.09 TOU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Essai sur la critique artistique qui révèle l'ambivalence du rapport aux autres, étant paradoxalement à la fois une posture intellectuelle et une réaction affective et émotionnelle. La critique renverrait à la façon toute personnelle d'un individu de percevoir et de comprendre une oeuvre qu'un autre a créée et dévoile ainsi ce que celui-ci est à même de recevoir et de restituer.
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