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Résumé : Contributions de formateurs d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation sur les spécificités des pratiques enseignantes à l'école maternelle, et celles de la construction des apprentissages et compétences chez l'élève.

Résumé : F. Bak expose les différentes étapes du développement d'un enfant précoce, de la petite enfance à l'âge adulte. A partir de sa propre expérience de psychologue et de témoignages, il évoque également les traumatismes rencontrés par les patients sur le plan des relations amoureuses, amicales, de l'investissement professionnel, etc.

Résumé : Guide dispensant les connaissances de base sur les handicaps les plus fréquents ainsi que les façons de les prendre en charge au sein de l'école.

Résumé : Cette étude synthétise les deux champs de recherche de l'auteure, à savoir l'enseignement de la lecture et le développement professionnel des enseignants, et pose la question de l'apprentissage mutuel dans la relation enseignant-élève à travers une approche scientifique et sociale.

Résumé : Une approche sociologique et pratique de l'encadrement des jeunes, basée sur une étude de la dimension pédagogique, juridique, et proprement sportive de ce type d'activité. La réflexion menée par l'auteur, fort d'une longue expérience de formateur, aboutit à une distinction entre accompagnateur sportif, encadrant sportif et entraîneur sportif. ©Electre 2014

Résumé : Une étude sur le développement de la compétence de communication interculturelle. Après avoir examiné les enjeux didactiques et professionnels de l'enseignement de la diversité culturelle, l'auteure livre les résultats d'un programme de formation continue de professeurs de langues mené dans trois lycées de la région d'Aveiro, au Portugal. ©Electre 2015

Résumé : Enseignants en danse et en arts du spectacle, les auteurs mettent en avant le rôle bénéfique de l'éducation artistique dans l'apprentissage, l'essor de la sociabilité et de l'autonomie et la lutte contre les inégalités. Ils étayent leur propos d'exemples puisés dans leur carrière ou dans des programmes tels que El Sistema (programme mondial d'enseignement musical) ou Grenade (groupe de danseurs). ©Electre 2015

Résumé : Présentation de ces deux pratiques pédagogiques qui mettent la relation entre éduquant et apprenant au centre de la construction du savoir, favorisent l'investissement et induisent des pratiques éducatives de nature sociétales. L'auteur propose des pistes pour adapter les exigences scolaires aux évolutions sociales. ©Electre 2016

Résumé : L'échec scolaire électif concerne des enfants et des adolescents qui sont en difficulté dans un domaine en particulier alors qu'ils réussissent dans un autre. Alliant recherche théorique et études de cas, cet ouvrage met au jour les particularités psychiques et les défaillances de l'environnement d'apprentissage à l'origine de ce syndrome. ©Electre 2016

Résumé : Une étude des expérimentations et des pratiques pédagogiques à destination des enfants autistes ou mentalement déficients. L'auteure examine les différentes approches de ce type d'éducation spécialisée, les modalités du diagnostic et de la réadaptation sociale, ainsi que les invariants éducatifs et les bonnes pratiques. ©Electre 2016

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