par Braunschweig, Denise (1918-1998) ; Fain, Michel (1917-2007)
P.U.F.
1975
-
Disponible - 153 BRA
Niveau 2 - Psychologie
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par Braunschweig, Denise (1918-1998) ; Fain, Michel (1917-2007)
P.U.F.
1975
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Niveau 2 - Psychologie
par Misès, Roger (1924-2012)
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1976
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par Diatkine, René (1918-1997) ; Simon, Janine (1920?-2021)
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1972
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Niveau 2 - Psychologie
par Kohut, Heinz (1913-1981)
Presses Universitaires de France
2004 - 1974
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par Van der Sterren, Driek
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par Kris, Ernst (1900-1957)
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1978
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Niveau 2 - Psychologie
par Bowlby, John (1907-1990)
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1982 - 1981
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par Bouvet, Danielle
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1982
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Niveau 2 - Sociologie, démographie
par Bolland, John (19..-....), psychanalyste ; Sandler, Joseph (1927-1998)
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par Gutton, Philippe
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Niveau 2 - Psychologie
par Kestemberg, Évelyne (1918-1989) ; Kestemberg, Jean ; Decobert, Simone (1919-2000)
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1989
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par Diatkine, René (1918-1997) ; Andreoli, Antonio ; Quartier, Florence
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1991
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par Sutterman, Marie-Thérèse (1928-2000)
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1993
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Niveau 3 - Langues et littératures
par Kohut, Heinz (1913-1981)
Presses universitaires de France
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par Aulagnier, Piera (1923-1990)
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1991
Disponible - 153 AUL
Niveau 2 - Psychologie
PUF
1995 -
Disponible - 156.5 REC
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Propose un aperçu des bases théoriques qui fondent la recherche clinique et des démarches méthodologiques diverses qui la rendent possible. Il rassemble des textes de spécialistes engagés dans ces domaines. Quelques études originales sont données en exemple ainsi qu'une réflexion éthique sur les limites de la démarche de recherche dans le champs du psychisme humain.
par Cahn, Raymond (1926-....)
PUF
1998 -
Disponible - 153.2 CAH
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : C'est la capacité ou non, à l'adolescence, de défaire et de refaire des liens, les mêmes ou d'autres, qui permet d'en éclairer les diverses figures psychopathologiques comme leurs effets sur l'organisation mentale ultérieure. Ainsi se voit mieux située l'importance de l'adolescence dans la psychanalyse (sa théorie, sa pratique, ses diverses applications).
par Pasche, Francis (1910-1996)
PUF
1999 -
Disponible - 153 PAS
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : A travers les thèmes qui regroupent ces travaux, indépendamment de l'ordre chronologique, les lignes de force de l'oeuvre de F. Pasche apparaissent et constituent un ensemble passionné, cohérent, qui conduit, à travers l'approche de la mythologie, de l'art et du langage, à un enrichissement des conceptions freudiennes et à la critique de positions extrêmes comme celles de Lacan ou de Viderman.
par Golse, Bernard (1950-....)
PUF
2001 -
Disponible - 153.2 GOL
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : A partir de sa pratique auprès des jeunes enfants, l'auteur tente ici d'intégrer les données les plus récentes de la psychologie développementale au sein d'une perspective psychanalytique certes modifiée par elles mais en rien obsolète. Ainsi la théorie de l'attachement n'implique aucunement un renoncement obligatoire à la théorie des pulsions, à celles de l'étayage ou de l'après-coup.
Résumé : E. Gaddini fut président de la Société italienne de psychanalyse. Une sélection de ses écrits est présentée ici.