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Résumé : En 1817 s'ouvre à Saint-Louis du Sénégal la première école en français. Jean Dard, l'instituteur qui en est responsable, fait le choix d'apprendre d'abord à écrire et lire aux élèves dans leur langue, le wolof. S'ensuivront de longs débats sur la place des langues africaines dans l'enseignement. Près de deux siècles plus tard, les pays africains sont confrontés au même type de problème.

Résumé : A partir du mythe de la tour de Babel, cet essai aborde les thèmes de la diversité linguistique et de l'écologie linguistique, alors que les technologies de l'information et de la communication offrent aux langues de nouvelles possibilités de diffusion. Il s'interroge notamment sur la signification de la diminution du nombre de langues et sur la façon d'évaluer le poids d'une langue.

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