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Résumé : Résultats d'une enquête menée auprès des professeurs-documentalistes fin 2012 sur les pratiques, les conditions d'exercice et l'évolution de leur métier. L'une des conclusions tirées souligne que si le basculement de l'information vers le numérique se traduit par un recul de l'usage des collections, il engendre aussi le maintien, voire le développement de l'usage de l'espace CDI.

Résumé : Des experts et chercheurs réfléchissent aux compétences et responsabilités mises en oeuvre dans les administrations publiques et montrent, à travers des cas pratiques, comment le leadership agit sur l'apprentissage organisationnel dans la conduite du changement et l'amélioration des relations de travail. ©Electre 2014

Résumé : L'auteur, conseiller d'orientation-psychologue chargé de mission pour l'égalité fille-garçon auprès de l'académie de Rouen, propose des voies de réflexion et des pistes pratiques pour penser et agir en faveur de l'égalité et de la mixité dans l'enseignement secondaire. ©Electre 2014

Résumé : Etude de cette oeuvre inscrite au programme de l'option Arts plastiques des classes de terminale. Installée en 1990 dans le parc de la Villette à Paris, elle fait osciller le promeneur entre attraction ludique et univers artistique héritier du pop art. ©Electre 2015

Résumé : Réflexion sur une refonte des missions d'apprentissage de l'école maternelle et de la prise en charge spécifique des enfants, respectant les particularités de l'enseignement préscolaire comme son aspect ludique et l'apprentissage du langage oral, tout en installant des bases solides pour la construction du socle fondateur des connaissances et compétences de l'école primaire. ©Electre 2015

Résumé : Présentation de l'assistant d'éducation : recrutement, fonctions, droits, place dans un système éducatif, dans un établissement, dans le projet pédagogique et la vie scolaire de celui-ci. ©Electre 2015

Résumé : La question des rythmes scolaires est abordée à partir de données chronopsychologiques et chronobiologiques. L'auteur, spécialiste de ces questions, propose des solutions pour adapter les emplois du temps aux rythmes de vie des enfants, favoriser la réussite scolaire et gérer la complémentarité éducative entre les temps scolaires et périscolaires, entre les temps des enfants et ceux des adultes. ©Electre 2015

Résumé : Issue de la conférence de consensus sur le redoublement organisée par le Cnesco et l'ENS-IF en 2015, cette étude interroge l'évolution du redoublement en France, ses effets sur les parcours scolaires et l'insertion professionnelle, son coût, etc. La France est un des pays d'Europe où le redoublement est le plus fréquemment utilisé, alors que de nombreuses recherches en pointent l'inefficacité. ©Electre 2015

Résumé : Mémento à l'usage des professeurs, dispensant des informations sur la sécurité dans un établissement scolaire et sur les conditions d'accueil d'enfants présentant une pathologie spécifique : diabète, allergie, asthme, myopathie... Complété par des fiches sur les conduites à tenir en cas d'urgence : brûlure, malaise, étouffement, morsure, etc. ©Electre 2015

Résumé : 200 documents iconographiques et textuels présentent les lieux de mémoire de la Grande Guerre, la mémoire des hommes et des grandes dates du conflit et les temps de la mémoire. Le guide propose des études de cas, des projets interdisciplinaires, des points de vue croisés anglais et allemand, ainsi que des évaluations et des bibliographies. ©Electre 2015

Résumé : Cet ouvrage, centré sur l'image quelle que soit sa nature, présente 11 séquences pédagogiques pour le collège, autour de problématiques artistiques. Chacune est ancrée dans une étude de cas pour appréhender la perception, la stabilité et l'instabilité, le modèle, l'auteur, le discours, etc. ©Electre 2015

Résumé : Un éclairage sur l'importance pédagogique des activités ludiques dans le développement de l'enfant au début de son parcours d'écolier. L'ouvrage propose aux professeurs, sous la forme de fiches méthodiques, 35 activités structurées à mettre en place au sein de la classe. ©Electre 2015

Résumé : Les attentats terroristes qui ont endeuillé la France en janvier 2015 ont provoqué une prise de conscience sur la nécessité de recentrer l'école sur sa mission de transmission des valeurs de la République. Dans ce cadre, l'auteure définit et replace dans leur contexte historique les valeurs républicaines et en identifie les enjeux pour mieux les faire connaître et mieux comprendre à tous. ©Electre 2015

Résumé : Cet essai, qui réunit les textes de différents acteurs de l'éducation (enseignants, directeurs d'école et de crèche, Atsem, etc.), propose des pistes de réflexion et des témoignages sur la problématique de la scolarisation des enfants de cet âge. Il aborde les pratiques quotidiennes et les conduites à tenir pour respecter les étapes du développement et de la maturation de chaque enfant. ©Electre 2015

Résumé : Le langage comme pivot des apprentissages n'est mis en oeuvre que pour une minorité des élèves, entre le silence des uns et l'investissement des autres. Pour remédier à ces inégalités scolaires, l'enseignant doit reconsidérer la place des uns et des autres dans la conversation scolaire. Ces propositions s'accompagnent d'un changement des représentations et des pratiques sur le plan didactique. ©Electre 2015

Résumé : Une approche réglementaire et fonctionnelle de la profession directeur d'école maternelle ou élémentaire à travers les principales situations rencontrées et les dispositifs et textes qui y répondent. ©Electre 2015

Résumé : Un essai qui rappelle l'importance dans la relation pédagogique de la déontologie professionnelle tout en détaillant ses éléments théoriques et pratiques. Pour l'auteur, la proposition d'un cadre déontologique précis garantit la liberté pédagogique des professeurs. ©Electre 2015

Résumé : Publié à l'occasion de la COP 21 organisée à Paris, cet ouvrage réunit des informations et des activités pour enseigner aux élèves le changement climatique, l'influence de l'homme sur son environnement, les interactions entre le monde vivant et le milieu physique et la notion de développement durable. ©Electre 2016

Résumé : Outil d'accompagnement destiné au délégué de classe, précisant ses missions et rassemblant des fiches utiles pour préparer les conseils de classe, noter et rendre compte des délibérations et des décisions prises au sein de l'administration de l'établissement ou de l'académie. ©Electre 2016

Résumé : A partir de situations vécues et de résultats de recherche, une étude sur la manière d'améliorer le climat scolaire pour entraîner une meilleure implication des élèves dans les apprentissages et faire progresser leurs résultats. ©Electre 2016

Résumé : Une étude de l'évolution du concept de scénographie depuis 1939 à travers de nombreux exemples d'oeuvres, d'installations et de collaborations entre artistes et scénographes. Au programme limitatif de l'histoire des arts, option facultative, en terminale. ©Electre 2016

Résumé : Une réflexion sur la fonction de chef d'établissement et en particulier sur sa dimension pédagogique. L'auteur met en évidence son rôle crucial dans l'organisation pédagogique et dans la réussite scolaire. ©Electre 2016

Résumé : Les auteurs engagent une réflexion sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques en primaire à l'ère du numérique. Après avoir abordé les spécificités des différents domaines des mathématiques (calcul, géométrie, etc.), les questions des équipements, des ressources pédagogiques, de la formation des enseignants sont traitées. ©Electre 2016

Résumé : Une présentation de 52 méthodes originales pour rendre les élèves actifs, évaluer leur compétences et l'acquisition des connaissances. Avec des fiches pour mettre en oeuvre concrètement ces pratiques pédagogiques. ©Electre 2016

Résumé : Une présentation de la classe inversée et de son intérêt pédagogique à l'ère du numérique : l'enseignant devient un facilitateur d'apprentissage et l'étudiant, un partenaire actif de la construction du savoir. L'ouvrage donne à réfléchir sur le statut du savoir et l'évolution de la relation pédagogique et du contexte d'apprentissage. Avec des exemples concrets de mise en oeuvre dans la classe. ©Electre 2016

Résumé : Etude des oeuvres de ces trois artistes, permettant de montrer l'interculturalité et la globalité de l'art plastique. ©Electre 2016

Résumé : L'objectif des contributeurs est de définir un cadre qui permette aux enseignants et aux équipes éducatives d'intégrer l'éthique relationnelle dans leurs pratiques et leurs décisions au quotidien et de contribuer ainsi à l'instauration d'un climat scolaire positif. ©Electre 2016

Résumé : Une présentation du programme en SVT pour les classes de 1re et de terminale S sur les thématiques de la Terre dans l'univers, les enjeux planétaires, le corps humain et la santé. Avec des propositions d'activités et des critères d'évaluation pour chaque thématique. ©Electre 2016

Résumé : Une synthèse sur l'utilisation des serious games en éducation. Les auteurs font le point sur le potentiel pédagogique réel de ces dispositifs, numériques ou non, qui associent une visée utilitaire ou informationnelle à des aspects ludiques, indiquent quels jeux privilégier et comment les mettre en oeuvre en classe. ©Electre 2016

Résumé : Suite à la réforme scolaire de 2016, un état des lieux sur la mise en place des EPI dans un collège. Il décrit les enjeux pédagogiques, institutionnels et organisationnels de ces modes d'apprentissage fondés sur le travail collectif et la coopération du côté des élèves comme des enseignants. Les auteurs proposent également des pistes pour l'organisation au quotidien en classe. ©Electre 2016

Résumé : Pour répondre aux objectifs ministériels de transmission des valeurs de tolérance et de respect à l'école, cet ouvrage propose des pistes pour construire un enseignement de la littérature tourné vers l'altérité dès le cycle 2. Il est fondé sur la mise en réseau d'oeuvres autour de la différence physique et sociale et développe l'intertextualité. Il s'appuie sur sept albums de littérature jeunesse. ©Electre 2016

Résumé : Des réflexions sur l'évolution sociologique du sport, les représentations sociales qu'il véhicule, sa pratique dans la société française, ainsi que les discriminations et les valeurs qui le traversent. ©Electre 2016

Résumé : Des dossiers documentaires et des mises au point par thèmes sur l'histoire de la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale. Ils permettent une utilisation pédagogique adaptée à différents niveaux de classes de collège et lycée. ©Electre 2016

Résumé : A l'occasion de son centenaire, l'auteur présente les différentes caractéristiques de la bataille : sa durée, la violence des combats et les nombreuses pertes humaines. Il évoque ensuite l'importance et les enjeux des commémorations en Europe, principalement en Allemagne et en France, depuis la fin de la Première Guerre mondiale jusqu'à aujourd'hui. ©Electre 2016

Résumé : Un guide pour établir des relations harmonieuses entre l'enseignant et les parents d'élèves. Il présente un état des lieux de la situation, l'accompagnement de la scolarité, les moyens d'aborder un sujet délicat et d'ouvrir l'espace scolaire. ©Electre 2016

Résumé : Contributions sur les multiples dimensions de l'éducation par le sport avec différents publics (handicapés, femmes, chômeurs...) ou dans différents contextes (école, clubs, quartiers populaires...). ©Electre 2016

Résumé : Une étude de cette oeuvre, inscrite au programme limitatif de l'option théâtre, enseignement de spécialité des classes de terminale série L. Après avoir présenté l'univers d'O. Py, l'ouvrage propose des questionnements autour des thématiques reprises par le dramaturge et interroge son travail sur le théâtre vu comme une totalité dans laquelle se recompose le monde. ©Electre 2017

Résumé : Une exploration du travail du sculpteur, dont l'oeuvre est l'une des thématiques inscrites au programme limitatif de l'enseignement de spécialité arts plastiques en classe de terminale. L'ouvrage présente notamment sa formation, la place particulière de son atelier comme lieu de création et de transmission, sa conception expérimentale de la sculpture et la réception critique de son travail. ©Electre 2017

Résumé : Une étude consacrée au film de S. Ray, au programme de l'enseignement de spécialité de terminale L. L'auteure développe les thématiques de cette oeuvre, qui fait partie du patrimoine cinématographique indien : la naissance et le développement de la presse dans l'Inde à la fin du XIXe siècle, les prémices de la modernité ou encore la place des femmes dans la société. ©Electre 2017

Résumé : Une synthèse sur la connaissance des troubles importants des fonctions cognitives, la compréhension de leur impact sur les processus d'apprentissage et la mise en place de situations d'apprentissage adaptées. Cette édition prend en compte les évolutions avec le projet d'Ulis-école et l'élaboration du Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation. ©Electre 2017

Résumé : Cet ouvrage montre comment les accompagnants des élèves en situation de handicap participent à la prise d'autonomie de ces élèves et à la réussite de leur parcours de scolarisation. Il décrit des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire et propose des pistes pratiques. ©Electre 2017

Résumé : Le complotisme, héritier des théories conspirationnistes, se développe de manière exponentielle par l'intermédiaire d'Internet et des réseaux sociaux. Après une analyse historique, les auteurs donnent des pistes et des outils pour agir et lutter contre ce phénomène de masse, et notamment pour développer l'esprit critique des plus jeunes. ©Electre 2017

Résumé : Apparus dans les communautés de développeurs informatiques, les hackathons permettent de concevoir, grâce à l'émulation collective, des programmes dans un temps limité. Les auteurs s'interrogent sur la possibilité d'appliquer ce concept en contexte éducatif et proposent une méthode pour réaliser pas à pas des ateliers entre enseignants ou avec les élèves. ©Electre 2017

Résumé : Un ouvrage sur les révolutions, pour aborder l'histoire du monde du cycle 3 à la terminale, construit pour être utile aux enseignants d'un point de vue scientifique et didactique. ©Electre 2017

Résumé : L'ouvrage examine trois points de rencontre entre ces notions au programme d'histoire des arts du baccalauréat littéraire : la relation entre l'art et le fait religieux, le rapport de l'art sacré aux rites et rituels et le processus de sacralisation de l'objet d'art. Le propos s'appuie sur une grande diversité d'époques, de domaines artistiques, d'oeuvres et de civilisations. ©Electre 2017

Résumé : Des activités pratiques et ludiques à destination des équipes éducatives de la petite section de maternelle à la 6e pour lutter contre les stéréotypes sexistes. Elles abordent différents thèmes tels que le respect des différences ou la place des femmes dans l'histoire. ©Electre 2017

Résumé : Des conseils pour aborder la littérature en maternelle. L'auteur explique comment surmonter les obstacles culturels, sociaux, affectifs ou psychologiques, propose à l'enseignant différentes démarches, notamment dans le choix des oeuvres ou les manières d'intéresser les enfants, puis différentes séquences pour permettre à l'élève de progresser sur l'année. ©Electre 2017

Résumé : Propose des pistes de réflexion et des idées afin de contribuer à la refondation de l'évaluation au collège à travers une analyse de l'utilité de l'évaluation et de l'évolution des pratiques ainsi que le développement d'aspects concrets des solutions proposées. ©Electre 2017

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