Recherche avancée :

  • Editeur : G. Morin
  • Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi

Documents en rayon : 22

Voir tous les résultats les documents en rayons

Résumé : Rappelle d'abord l'histoire des cadres conceptuels de la psychométrie avant d'aborder les questions de la fidélité et de la validité. Les tests les plus fréquemment utilisés sont ensuite présentés et analysés : tests d'intelligence, de personnalité et d'orientation professionnelle et tests de déficience.

Résumé : Une introduction à la psychopédagogie des classes primaires qui poursuit trois objectifs : décrire de façon synthétique le développement de l'enfant de 5 à 12 ans; mettre en lumière ce qui favorise ou entrave l'apprentissage; proposer des conditions optimales de développement.

Résumé : Présente une synthèse des connaissances sur les troubles psychopathologiques infantojuvéniles et sur leurs traitements, et fait le point sur les récentes découvertes scientifiques, cliniques et thérapeutiques.

Résumé : Traite des différentes étapes de la recherche axée sur l'intervention sociale, que ce soit dans le domaine du travail, de la sociologie ou de la criminologie. Des mises en contexte donnent un aperçu simplifié et concret du thème à l'étude.

Résumé : Un tableau général de l'économie mondiale et des rapports économiques entre les pays. Evolution de la production et des grands phénomènes internationaux comme le commerce des marchandises et les mouvements de capitaux, système monétaire international, situation des pays en voie de développement.

Résumé : Décrit les stratégies et les interventions à privilégier afin que les enfants réalisent leurs apprentissages. Cinq principes directeurs sont développés : l'unicité de chaque enfant, son développement global et intégré, son rôle actif dans son propre développement, le jeu comme modalité privilégiée d'apprentissage et de développement, la collaboration entre le personnel éducatif et les parents.

Résumé : Conforme à la nouvelle approche par compétences, cet ouvrage présente des expériences qui ont toutes été appliquées en classe avec des élèves du primaire au Québec.

Résumé : Initie à la rédaction des rapports d'évaluation psychologique en milieu clinique et en milieu scolaire. Exemples à partir d'entrevues avec des clients.

Résumé : Aide les enseignants à développer des façons de faire avec des élèves en difficulté d'apprentissage ou/et de comportement, avec des suggestions pratiques. En quatre parties : La gestion de l'enseignement et des comportements en classe; Les troubles de comportement; Les difficultés d'apprentissage; La collaboration entre les intervenants et les parents.

Résumé : Ce manuel d'introduction situe les idées politiques dans le contexte qui leur a donné naissance. Il explore la tradition de réflexion politique occidentale, de Platon à Marx.

Résumé : Propose une réflexion sur le système qui sous-tend la structure de la langue. Présente et décrit les principaux aspects de la syntaxe du français.

Résumé : Décrit les fondements théoriques de l'éducation préscolaire et de leurs répercussions sur la pratique. Présente également les liens entre théorie et pratique sous l'angle du plus récent programmme d'éducation préscolaire et de différentes notions, notamment l'organisation des services éducatifs, les influences familiales dans le développement de l'enfant, la vie de groupe et la gestion de classe.

Résumé : Propose au personnel des services de garde des outils permettant d'offrir des soins de grande qualité aux poupons et aux trottineurs. Préconise l'apprentissage actif des très jeunes enfants du stade de développement sensorimoteur.

Résumé : Fait une analyse complète de différents types de variables, par la présentation des données sous forme de tableaux et de graphiques, puis la définition et l'interprétation des diverses mesures de tendance centrale, de dispersion et de position. S'adresse aux étudiants qui ont un cours de statistiques en sciences humaines : psychologie, sciences de l'éducation, communication.

Explorer les sujets liés :